O Veselej vede
Kedy sa deti najviac naučia?
Keď môžu samé, slobodne a bezpečne skúmať, objavovať, hrať sa.
Prostredie, kde je toto možné, poskytujeme deťom vo Veselej vede. Prostredie, kde môžu slobodne prejaviť svoju prirodzenú zvedavosť a túžbu objavovať… Skúšať “čo to urobí, keď…”, so sprievodcom – lektorom a bez strachu zo známok, zlyhania alebo hodnotenia. Veríme, že najväčších objavov obvykle nedosahujú tí, ktorým sa podarí všetko na prvýkrát, ale tí, ktorí i po mnohých nezdaroch dokážu pokračovať.
Tábory približuje reportáž z Hlohovca a video z letného tábora na ZŠ
Inšpirácia k založeniu Veselej vedy bola jasná. Vyštudovala som biológiu a zároveň som maminkou troch bezchybných, šikovných a zvedavých detí. A pretože rovnako šikovných a nadaných detí behá po svete veľa, chcela som aj im ukázať, ako zábavné a fascinujúce môže byť učenie, keď sa pustíme do skúmania a experimentovania. K rôznym témam z biológie, chémie a fyziky som zostavila sady experimentov, ktoré s deťmi robíme na krúžku Veselej vedy.
Sama som ako dieťa prostredie laboratória milovala, bolo tam toľko tajomných fľaštičiek, farebných vodičiek, zvláštne tvarovaných nádob… a pokusov v škole zúfalo málo, skoro nič nám do ruky nepožičali!
Teraz s radosťou zisťujem, že rovnako ako vtedy ja, sú fascinované i dnešné deti. A tak som moc rada, že s nimi môžem tú objavnú cestu laboratóriom podnikať, odhaľovať im tajomstvá fungovania prírody a hlavne – nechať ich skoro na všetko siahnuť.
Zdroj: www.veselaveda.sk